Por Mercedes Carbonell Peláez

Después de cumplir 30 años de edad y luego de 11 años de haber iniciado mi primera licenciatura, tomé la decisión de regresar al salón de clases. En esta ocasión, el aula tradicional fue reemplazada por un salón virtual, pero la expectativa, la emoción y los nervios de comenzar a estudiar permanecieron intactos.

Existen muchas razones por las cuales alguien decide volver a estudiar o empezar una carrera en una etapa más avanzada de su vida. En mi caso, siempre me sentí muy satisfecha con lo que aprendí en mi primera licenciatura. Las habilidades técnicas que adquirí me abrieron grandes puertas y moldearon mi manera de entender las ciencias sociales y valorar su utilidad como herramienta de transformación social. Sin embargo, conforme avancé en mi vida profesional, me di cuenta de que había muchos temas que me interesaban y que todavía no había explorado a fondo.

Así, una curiosidad permanente se instaló en mí. Aunque intenté saciarla por mi cuenta a través de lecturas y experiencias laborales, llegó un momento en el que sentí que no era suficiente. No sólo quería aprender más, sino hacerlo de manera estructurada. Entonces decidí regresar al salón de clases.

¿Por qué seguir estudiando?

• Desarrollo personal: Aprender cosas nuevas mantiene la mente activa. El proceso de adquirir nuevos conocimientos nos permite enfrentar retos intelectuales y personales, cuya superación será muy satisfactoria.
• Crecimiento profesional: Una segunda carrera crea nuevas habilidades técnicas y refuerza otras habilidades personales. Esto nos mantiene competitivas y puede abrir nuevas oportunidades laborales.
• Adaptación al cambio: El aprendizaje continuo es una forma de mantenernos actualizadas y vigentes ante un mundo que está en constante transformación. Asimismo, nos permite desarrollar nuevas perspectivas y herramientas para afrontar los desafíos con mayor ingenio y creatividad.

Los desafíos de volver a estudiar

Aunque tiene grandes ventajas, continuar con la formación académica implica enfrentar desafíos significativos. En particular, resalto tres:

• Manejo del tiempo: Puede ser complicado conciliar y equilibrar el trabajo, la vida personal y los nuevos estudios. La clave está en desarrollar una estrategia para organizar y distribuir el tiempo de manera eficiente, estableciendo rutinas realistas y flexibles.
• Fatiga: Sumar estudios a una agenda ya cargada puede traer consigo momentos de cansancio físico y mental. En estos casos, mantener el entusiasmo y la motivación puede ser un gran reto. Es importante recordar que estudiar es un proceso temporal y cada paso te acerca a tu meta; al final, la recompensa será mayor al esfuerzo que estás invirtiendo.
• Expectativas: Volver a estudiar no será como la primera vez, y eso es completamente normal.  Esto se debe a que no somos la misma persona ni estamos en las mismas condiciones; además, las metodologías de enseñanza han cambiado, sobre todo con la educación en modalidad virtual. En este sentido, es fundamental ser paciente para disfrutar el proceso y adaptarnos a nuestra nueva realidad.

Estrategias para afrontar los desafíos

Algunas estrategias que me han ayudado en este proceso:

• Organización y planificación: Para gestionar mejor el tiempo y equilibrar las múltiples responsabilidades, es útil contar con una agenda y una lista de tareas. La agenda permite tener una visión clara de entregas, eventos (académicos o sociales) y tiempos, así como planificar con anticipación. La lista de tareas ayuda a priorizar las actividades con base en la urgencia e importancia, asegurando que nada quede fuera del radar.
• Gestión de estrés y bienestar: Incluir pausas y momentos de descanso y desconexión es fundamental para evitar la acumulación del estrés y mantener un buen rendimiento.
• Construcción de redes de apoyo: Volver a estudiar es una decisión demandante. Rodearse de personas que comprendan y apoyen esta decisión hace una diferencia sustancial que ayudará a sobrellevarla en los momentos de mayor dificultad.
• Desarrollo de habilidades blandas: Además del conocimiento técnico, este proceso fortalece habilidades estratégicas como la comunicación efectiva, la resolución de conflictos y la autodisciplina.

Regresar a la universidad después de haber cumplido los 30 años de edad ha sido una de las decisiones más enriquecedoras de mi vida. Aunque implica retos, cada obstáculo superado refuerza mi convicción de que el aprendizaje es un proceso continuo y una herramienta para seguir creciendo.

Si estás considerando volver a estudiar, mi consejo es que te animes a dar el paso. Nunca es tarde para aprender algo nuevo. Con organización, paciencia y determinación, el camino académico puede convertirse en una experiencia transformadora.

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